По следам ТРИЗ-эксперимента: начальная школа

По следам ТРИЗ-эксперимента: начальная школа
Цена: 200 руб

ePub

Формат основывается на HTML. Поддерживается многими современными устройствами и программами для компьютера.

mobi (Kindle)

Читается на Amazon Kindle.

pdf

pdf

Серия: 
пособие
Издательство: 
Trizbook
Кол-во страниц: 
93(для экрана 4")
Год выпуска: 
2014
Кол-во иллюстраций: 
36
Год выхода на Trizbox.ru: 
2016
Объем: 
13,00 Мб

Перспективная цель ТРИЗ-педагогики – подготовить ребенка к жизни в быстро развивающемся обществе. Мир меняется так быстро, а факты и технологии устаревают с такой скоростью, что трудно представить, чему следует учить сегодняшнего первоклассника, чтобы он был успешен во взрослой жизни. Общепринятые модели поведения, узнаваемые ситуации, правила и навыки, к выпуску ребенка из школы могут стать анахронизмом.

В книге подробно описан педагогический эксперимент, который поможет подготовить детей к ситуации постоянных перемен. Воспитать человека, способного находить и решать проблемы в любой области жизни – вот основная цель эксперимента, который проходил в одном из классов.

Результатом эксперимента стало создание и апробирование учебного курса ТРИЗ в начальной школе и обучение детей навыкам исследовательской работы по всем направлениям. А целью следующего этапа непременно должна стать новая методика, которая сделает нашу школу лучше!

Почему стоит прочитать книгу

  • Эксперимент, описанный в книге – это живые заметки педагога. Подобный опыт по внедрению ТРИЗ-инструментов в учебную программу начальной школы выглядит реальным и лишенным абстрактности, интересным, как для преподавателей, так и для родителей.
  • На примере учебного процесса обычного класса подробно рассказывается, как может быть использована методология ТРИЗ-ОТСМ (общая теория сильного мышления – теория решения изобретательских задач) в различных областях знаний.
  • Это первый пример последовательного использования элементов ТРИЗ в системе обучения начальных классов.

Для кого эта книга

Книга адресована педагогам и методистам, неравнодушным к проблемам образования в начальной школе. Учителя, которые интересуются педагогическими инновациями, хотят разнообразить стандартную программу или мечтают внести элементы творчества в уроки, обязательно заинтересуются методами ТРИЗ-ОТСМ.